● 實驗室規格: BSL-1實驗室、BSL-2實驗室、冷凍櫃集中區、化學操作室、公用儀器室
以安全為核心的實驗室場域|不只硬體建置,更是安全與教學的保障
臺北醫學大學呼吸治療學系因應教學研究團隊擴充需求,學校規劃了醫學綜合大樓五樓的空間作為系所新基地,委託普世康生技團隊進行樓層改建的實驗室建置工程。

本案涵蓋了實驗室、教師研究室、系所辦公室、會議室等空間的重新整修。其中實驗室規劃包含了BSL-1細胞培養室、暗房、BSL-2細胞培養室(P2細胞培養室)、公用儀器中心、化學操作室的設計建置。


局部排氣裝置設計|安心操作化學實驗
排氣專區內置化學儲存櫃、防火櫃、藥品櫃、化學操作台及壓差計,經局部排氣裝置設計專業人員設計及簽證後,再經第三方檢測單位出具原始性能測試報告書,確保排氣專區排氣運作正常,符合相關的職業安全衛生法規,使用單位安心操作化學實驗。


儀器與管線布置|研究人員零障礙操作
實驗檯桌面配置耐酸鹼理化板,電源插座則按設備需求精準定位,貼心規劃有效減少操作時來回彎腰插拔與空間干擾,少繞線風險與動線混亂,充足的插座和用電迴路,無須再使用延長線。以「操作便利即是安全保障」為原則的工程理念。安全不僅止於防護,更來自日常操作的細節設計。


氣體鋼瓶區|CO2氣體不中斷
鋼瓶區,每座氣瓶皆固定於不鏽鋼瓶架,防止翻倒;並配置氣體切換器,當鋼瓶1使用完畢會自動切換至鋼瓶2備援瓶並蜂鳴提示,確保細胞培養CO2穩定供應。新進駐未來使用年限長,採用不鏽鋼氣體管路確保不脆化破損。


多元教研空間整合:從實驗到教學的完整鏈結
除實驗室外,空間亦整合個人研究室、大小會議室,形成完整研究運作網絡。
教學空間配置投影機及電動布幕、遮光防焰窗簾、3M隔熱貼紙與隔音牆面,亦可彈性應用於會議與上課教學用途。


個人研究與行政空間:讓人員安心投入工作
每位教授皆有獨立空間,個人研究室依各教授需求設計,內部設有資料櫃,提供獨立思考空間,讓研究人員能在安定氛圍下專注工作,致力打造兼顧心理舒適與彈性協作的實驗室環境。


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— BSL-2實驗室_參考資訊 —
■ BSL-2 / ABSL-2實驗室保全查核基準_2025年6月版:點選下載
■ BSL-2 / ABSL-2實驗室保全查核作業手冊_2025年5月版:點選下載
— 常見問題 FAQ —
Q:這類實驗室建置需要多久?
A:視坪數與功能複雜程度,本案分為兩期施作,每期約3個月施工期,第一期完工後局部人員先行搬至第一期的空間,空出第二期的空間作整修,待第二期完工後再總遷入新的系所基地。。
Q:本案實驗室是否符合 BSL-2 的設計標準?
A: 是,本案依據 BSL-2 實驗室規範設計。。
Q:此案可作為何種類型實驗室的設計範例?
A: 本案結合 BSL-2 安全規格、教研整合與實務導向規劃,此類型皆可參考。
— 普世康生技|專業實驗室無塵室建置團隊 —
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